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“成长,在路上”——记天水幼儿园实习生实践活动

来源:天水幼儿园 作者:袁维姣 发表时间:2019-11-30 访问次数:481

听说,有一群“小老师”、“大孩子”来到天水幼儿园啦!她们初来乍到,第一次和梦想鼻息相闻,第一次被孩子们“群起攻之”,第一次耳鸣般听到一声盖过一声的无穷无尽似的呼唤,“老师、老师、老师……

她们是宁波教育学院开放教育学院19学本1班的学生们,为提高学前教育专业及实践教学的有效性、提升学前教育专业的人才培养质量,从1118-11月29,13名见习生在天水幼儿园进行为期两周的教育实习活动。

实习期间,我园老师们井然有序地组织孩子的一日生活,从晨间接待一直到孩子离园,从尝试布置班级环境到写备课笔记……每一个环节都让实习生们感受到理论在实践中的运用,使她们见有所识,学有所长。实习生们虚心好学,认真地做好记录、学习了解幼儿园的教育教学和班级常规管理。

从校园到实习,从学生到老师身份的变化,角色的转换,实习老师们表示新环境的新身份让她们感到既陌生又熟悉,新鲜中又有些无所适从,她们会格外珍惜这次见习机会,多向前辈教师学习取经,为以后真正走向这片纯净之地打下坚实的基础。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在第2周,实习生们尝试带班,为小朋友讲故事,做律动操,组织晨间活动等,她们清楚地感受到理论知识在教学实践中的运用。

为了让实习生们获得更加直观的教育教学经验,郭思盈、郭依菲分别开展了大班语言活动《大熊的拥抱节》、《像狼一样的嚎叫》;俞晨、沈彧凡分别开展了中班语言活动《跑跑镇》、《换一换》示范课展示。她们根据孩子的年龄特点及发展水平,认真准备和精心设计了活动方案,用她们最独特的教学方式,为大家展示了精彩的教学环节。在教学活动中,充分调动了孩子们学习的积极性、主动性、创造性,活泼的课堂气氛,使每位听课的老师受益匪浅。

 

 

张园长代表指导老师们对实习生的这几节集体教学活动进行了精彩的点评,并希望实习生们进入工作岗位后继续多学、多思、不断提高自己的专业水平,在未来的教学道路上不断成长、砥砺前行!

成长,往往是一次次相遇,一次次分离。如此短暂的相遇后,也许会是漫长的分离,但这只是她们幼儿教育生涯的第一站,愿她们坚定信念,脚踏实地,不忘初心,在以后的学习、工作中磨砺意志,积极投身于幼儿教育的教学实践中,努力成为一名优秀的幼儿教师,期待我们的再次相见!

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