点此访问江北区人民政府(区教育局)网站 点此访问江北区校务信息公开平台
您目前的位置:校务信息公开>教育科研>正文

游戏与音乐的交织——慈城塘家湾幼儿园“音乐游戏”专题研讨

来源:塘家湾幼儿园  发表时间:2016-12-19 访问次数:722

 音乐游戏是艺术领域中一种比较特殊的活动,在自主化、幼儿思想引领下的各项研讨过后,塘家湾幼儿园本学期提出“音乐游戏”的教学研讨,无疑让众多教师陷入了沉思。音乐游戏本是一种有规则的游戏,那么,怎么样在音乐游戏课中和孩子之间架设一座即有常规又有趣味的桥梁呢?近几月,我园开展了“音乐游戏”课程的专题研讨。

  研讨活动通过提出讨论、园内公开教学展示和教学讲座三方面来展开。

 

 第一阶段,由新教师成长小组负责人祝老师,向全园教师初步提出音乐游戏的概念。在音乐活动教学小视频和音乐游戏教学小视频的观看和讨论中,让老师们辨别并分析了两者之间的异同。随着音乐游戏的基本特点、教学形式被大家所认识和吸收后,第二阶段的活动开展也就随之而来了。

 第二阶段,以师带徒的指导方式先撰写了自己所带幼儿年龄段的音乐游戏教案,接着几周内向全园教师公开展示教学课。通过陆续观摩、评析中,肯定自己的所长、认识自己的不足,取得了更进一步的教育教学思想和教学水平的提高。

 

 第三阶段,邀请我区资深音乐艺术领域的引路人——胡敏老师来园,对两位年轻教师的现场教学进行在旁观察,并主持了一场颇具亲和力和影响力的教学讲座。我园两位年轻的执教老师在多次磨课后打造出了较优良的教学活动,小班的《小猴和鳄鱼》、《毛毛虫挠痒痒》这两个活动,能紧抓音乐游戏的趣味性,让孩子在轻松愉悦的活动中游戏、学习。胡老师的讲座,满满的都是精髓呈现,带领我园全体教师和部分自区教师深挖、提炼教学现场的组织与实施。

 

最后,教研组长竺老师对本次专题研讨进行了总结,并指出,音乐游戏的教学探索仍是一条值得每位教师继续去寻找、发现、反思的快乐之路,准确把握该领域的核心理念,让幼儿在音乐氛围中接收更多游戏化、艺术化的熏陶。