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以小见大,开拓思路——与吴京晶老师对话科研

来源:塘家湾幼儿园  发表时间:2014-04-08 访问次数:300

 

科研活动是幼儿园教师获得快速成长的必经之路,只有在实践中才能获得正确的教育方法和途径,那么如何进行有效的教育科研呢?针对这一问题,48日塘家湾幼儿园联合姐妹园乐溢幼儿园,邀请了江北区教科室主任吴晶京老师对全体教师进行了关于如何选取课题材料和撰写课题方面的指导。

吴老师先以游戏“猜猜我是谁”开始,用生动形象的方式告诉了大家科研“以小见大”的特点。接着吴老师提问“什么是科研”、“幼儿园教育的客户是谁”、“你了解客户的需要吗?”,指出最为关键的一点“要先把每个幼儿当人看”。最后两个幼儿园以三个正在研究中的课题为例,分组进行头脑风暴,针对实例提出自己的见解和建议,由吴老师牵引到课题资源的开发和研究必须要有坚实的框架,经过问题的发现到成因分析,到实施研究,再到成效,最终回到问题的发现。

整个活动老师们与吴老师积极“对话”,大胆交流,对课题研究有了许多新的认识。大家深刻地感悟到,有效的科研活动有助于提高办园水平和教学水平,能促进老师自觉钻研教育理论,并运用理论去了解,分析研究各种教育现象,逐步探索和掌握教育规律,从而达到提升科学保教的质量的目的。